La digitalisation de l’éducation en Afrique rencontre des obstacles majeurs. L’inégalité dans la distribution de l’énergie électrique freine son développement, malgré un taux élevé d’accès à internet dans de nombreux pays.
La pandémie de Covid-19 : un catalyseur pour la digitalisation
La crise de la Covid-19 a accéléré l’adoption des outils numériques dans l’éducation. En 2019, la digitalisation semblait offrir une solution pour maintenir l’enseignement à distance pendant les confinements. L’UNESCO, en collaboration avec les gouvernements africains, a soutenu la mise en place de solutions numériques.
Les initiatives de digitalisation de l’éducation
Les autorités éducatives ont lancé plusieurs projets pour faciliter l’enseignement à distance. Elles ont diffusé des cours à travers la télévision et YouTube. Des groupes WhatsApp ont été créés pour faciliter les échanges entre élèves et enseignants. Les universités ont également utilisé des plateformes comme Google Classroom pour partager les cours.
Les défis d’accès à la technologie et à l’électricité
Les apprenants rencontrent des difficultés pour accéder aux outils nécessaires à la digitalisation de l’éducation. Beaucoup doivent posséder un smartphone et une connexion internet, mais cela reste un luxe pour certains. Le taux de pénétration de la téléphonie mobile a bien progressé, mais de nombreuses personnes n’ont toujours pas d’accès aux outils numériques.
L’initiative d’UNESCO : Educa TV pour l’éducation à distance
L’UNESCO a lancé la chaîne « Educa TV », disponible par satellite dans 20 pays africains. Cette initiative vise à soutenir les élèves des cycles primaire et secondaire, en particulier ceux en terminale. Canal+ International et Eutelsat soutiennent ce projet. Il permet aux élèves de se préparer au Baccalauréat 2024 grâce à des cours accessibles à distance.
L’accès à l’électricité, un obstacle majeur
Le plus grand défi reste l’accès à l’électricité. En 2021, plus de 567 millions de personnes en Afrique subsaharienne n’avaient pas accès à l’électricité. Même dans les grandes villes, les coupures d’électricité sont fréquentes et perturbent l’apprentissage des élèves. Cela complique l’utilisation des outils numériques dans l’éducation.
La digitalisation de l’éducation progresse en Afrique, mais elle est limitée par des problèmes d’accès à l’électricité. Pour que ces initiatives numériques réussissent, il est crucial d’améliorer la distribution d’électricité sur tout le continent.
Par: Joseph Julien Ondoua Owona
