Rentrée académique: Focus sur le Statut d’Étudiant-Entrepreneur

créé par Joseph
Cette année, les étudiants de neuf pays africains bénéficieront du statut d’étudiant-entrepreneur, créé par l’Agence universitaire de la francophonie.

Cette année, les étudiants de neuf pays africains bénéficieront du statut d’étudiant-entrepreneur, créé par l’Agence universitaire de la francophonie.

Le Contexte Actuel de l’Enseignement Supérieur en Afrique

Depuis quelques années, le Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur (CAMES) a adopté le système LMD (Licence, Master, Doctorat). Malgré cette réforme, les universités africaines produisent encore de nombreux diplômés au chômage. La plupart d’entre eux rêvent d’intégrer la fonction publique, perçue comme une garantie de stabilité financière. Cette situation contribue à l’augmentation du taux de chômage et favorise l’immigration clandestine.

Le Statut d’« étudiant-entrepreneur » : Une Nouvelle Voie

Pour résoudre ce problème, certaines universités ont adopté de nouveaux concepts. Au Cameroun, les cursus incluent désormais des modules sur l’entrepreneuriat. Les décideurs éducatifs espèrent ainsi former de véritables « étudiants-entrepreneurs ».

L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) a lancé le Statut national de l’étudiant-entrepreneur (SNEE) au Sénégal le 24 janvier 2023. Au Cameroun, le programme a démarré le 6 février 2023. Le Pr Slim Khalbous, recteur de l’AUF, a impulsé cette initiative en collaboration avec les ministères de l’Enseignement supérieur (Minesup) et de l’Emploi et de la Formation professionnelle (Minefop).

Un Programme pour Encourager l’Entrepreneuriat Étudiant

Ce statut s’inscrit dans la Stratégie 2021-2025 de l’AUF et fait partie du programme Entreprendre, lancé en 2022. Le projet se déploie dans neuf pays pilotes : Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Congo, Côte d’Ivoire, Haïti, Maurice, Sénégal et bientôt la République de Guinée. L’objectif consiste à encourager les étudiants de ces pays à se lancer dans l’entrepreneuriat, en exploitant leurs savoirs.

L’AUF précise que « le statut SNEE reconnaît les étudiant·e·s et jeunes diplômé·e·s pour leurs travaux, leur permet de mettre en œuvre leurs projets entrepreneuriaux et leur offre un accompagnement par les pôles de préincubation entrepreneuriale (PPE) situés au sein des Centres d’Employabilité Francophones (CEF) de l’AUF ».

Des Résultats Concrets dans d’Autres Pays

Le Statut SNEE a déjà montré des résultats positifs au Maroc et en Tunisie. Les étudiants-entrepreneurs africains peuvent ainsi concrétiser leurs idées pendant ou après leur cursus académique.

 

Par : Joseph Julien Ondoua Owona

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Abuy Area Incubatori FVG  POR FESR 2014-2020

Le projet a obtenu un financement de 72 000 € de la Région Autonome du Frioul-Vénétie Julienne à travers l'appel POR FESR 2014-2020, Activité 2.1.b.1 bis « Octroi de subventions pour le financement des programmes personnalisés de préincubation et d'incubation d'entreprises, visant à la réalisation de projets de création ou de développement de nouvelles entreprises caractérisés par une valeur significative ou par une connotation culturelle et/ou créative pertinente ». |
ll progetto ha ottenuto un finanziamento di 72.000 € dalla Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia sul bando POR FESR 2014-2020, Attività 2.1.b.1 bis "Concessione di sovvenzioni per il finanziamento di programmi personalizzati di pre-incubazione e incubazione d’impresa, finalizzati alla realizzazione di progetti di creazione o di sviluppo di nuove imprese caratterizzati da una significativa valenza o da un rilevante connotato culturale e/o creativo"